| 5.9 PROVINCIA CONSTITUCIONAL DEL CALLAO: NIÑAS
(OS) DEL SEGUNDO
GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA, |
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| SEGÚN NIVEL EN COMPRESIÓN LECTORA,
2009 - 2022 |
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| (Porcentaje del total de evaluados) |
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| Ámbito
y nivel en compresión lectora |
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2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2019 |
2022 |
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| Total país |
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100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
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| En inicio |
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23,3 |
23,7 |
23,1 |
19,8 |
15,8 |
12,5 |
6,5 |
6,3 |
3,8 |
6,9 |
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| En proceso |
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53,6 |
47,6 |
47,1 |
49,3 |
51,3 |
44,0 |
43,8 |
47,3 |
58,6 |
55,5 |
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| Satisfactorio |
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23,1 |
28,7 |
29,8 |
30,9 |
33,0 |
43,5 |
49,8 |
46,4 |
37,6 |
37,6 |
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| Callao |
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100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
100,0 |
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| En inicio |
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|
10,8 |
8,6 |
8,4 |
6,3 |
5,9 |
3,3 |
1,8 |
2,2 |
1,9 |
4,4 |
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|
| En proceso |
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|
58,5 |
53,8 |
50,5 |
48,9 |
52,9 |
39,1 |
33,5 |
37,2 |
53,0 |
50,5 |
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| Satisfactorio |
|
|
30,7 |
37,6 |
41,2 |
44,8 |
41,2 |
57,6 |
64,7 |
60,7 |
45,1 |
45,2 |
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| Nota 1: En
inicio, el estudiante no logró los aprendizajes esperados para el grado, se
encuentra al inicio del desarrollo de sus aprendizajes. |
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| Nota 2: En
proceso, el estudiante no logró los aprendizajes esperados para el grado, se
encuentra en proceso de lograrlo, pero todavía tiene dificultades. |
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| Nota 3: Satisfactorio, el estudiante logró los aprendizajes esperados para
el grado y está listo para seguir aprendiendo. |
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| Nota 4: La suma
de los parciales pueden no coincidir con el total debido a redondeo de
cifras. |
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| Fuente: Ministerio de
Educación - Unidad de Medición de la Calidad
Educativa. |
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